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共情共鸣,是提高职业教育课堂水平的关键

日期:2018-09-26 14:49:54 / 人气:1250

“向45分钟要效率”,如何做到?共鸣共情是关键!


  北京商鲲教育高乘学校雁栖校区,为了提高教师授课水平,举办了第二季授课比赛,并准备在近期继续进行授课比赛!


  对于授课比赛,可以看得出来,有些老师是有逆反情绪的;而有的老师认为,自己的课程本来就没有多少乐趣,如何提高?


  一是观念新。好的教育总是有新的观点,有了新的观点,才会影响别人。而这种新观点、新观念的产生,作为老师就要多看多思考,向网络学习,向书本学习!

  二是价值高。有价值的教育,人人才参加,无论老人小孩所需要的教育,还是就业培训都应该是学以致用的,否则无人问津,没有价值就失去影响。

  三是易推广。有影响的教育必定是容易推广和受人推荐的,不是强迫性,而是自觉性。从周边传播到世界能得到普通推广,再到改革创新,是很自然地发展下去。这种教育是富有生命力的教育。

  共鸣教育,就是引起人们对教育的需求和向往。表现在三个方面:第一,喜欢。某种教育让人喜欢,就会产生共鸣。第二,需要。人们对需要的东西,总有追求感,能追求到的就更加有共鸣感。第三,服务。教育是为他人服务的,好的教育引导人们去自发教育,相互传导,共同促进,服务于人类,贡献于社会。

  总之,影响教育还是共鸣教育,只是局部教育的分类,它们是互通互联,性质内容价值没有多大差别的,所以在教育中提法很少,也不再单独分列出来,比如愉快教育就是这样。


作者:雁栖校区


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